从最开始的手忙脚乱，到逐渐适应话筒和摄像头，从站在以往熟悉的三尺讲台，到端坐在电脑屏幕前……疫情当前，bet356亚洲体育官网入口教师从容应对延迟开学，纷纷变身“网红”，从面对面变成“屏对屏”，从相约“石大在线”到相聚 “云端”课堂。学生在哪里，育人就延伸到哪里。

刘凤峨：教学质量是生命线

“我们是教学大院，本学期共承担课程114门数，554门次，涉及19个学院的11000余名学生。工作任务很重”。主管教学的副院长刘凤峨说。“为顺利开课和保证教学质量，前期做了很多准备工作。从24号、25号的在线教学情况来看，效果还不错”。

“老师们都很认真，课前准备很充分。直播时间分配合理，学生参与度高。”

“李喜娟老师 ‘不管你在什么地方，学校始终牵挂着你的安全’的PPT、袁丽英老师结合现实，讲授新型冠状病毒感染的肺炎 pneumonia caused by the novel coronavirus、隔离quarantine 等与疫情相关词汇的英文表达，做法都很好！”

凡事预则立，不预则废。为保证在线教学平稳有序推进，学院党委组织召开腾讯视频会议，线上安排部署教学工作，做好顶层设计。一是结合专业特点，制定在线教学方案；二是充分利用线上优质资源，优化教学内容；三是结合网络特点，合理使用教学平台；四是保证教学质量，做到与开学后教学计划有效衔接。

为方便靠前指挥，刘副院长开课前一周就告别家人，吃住在校园。其实，她儿子今年高三，学习上也是到了最吃劲的时候。“这次疫情阻击战谁都不能置身事外，搞好教学是我们应尽的义务！”刘凤峨副院长总是这样说。

孙春梅：做一个真正的“网红”

“一个有责任心的老师不仅仅心里装着学生，更应该是个好的课堂设计师。我很期待以这种特殊的方式与我的学生交流”。英语系副教授孙春梅在第一天上网课时，特地穿上一件红毛衣。

为今天这堂课，孙老师提前一周就做准备了。手机、电脑上下载了腾讯课堂、腾讯会议、雨课堂、优慕课，智慧树、超星、钉钉等各种软件，为的是找到更适合自己、更有利于教学的软件。

“一定要当网红哦！”有学生这样给孙老师留言。

“第一堂课，怕学生不适应，问了好几次，能听到吗？能听懂吗？有没有问题？第二堂课就好了，感觉顺畅了很多，课后学生反馈也比我预想的好！”

柴春兰、李新姣：有声有色的空中英语课堂

作为大学英语混合教学改革的排头兵、混合教学示范课程负责人的柴春兰、李新姣老师，为了让空中英语课堂有声有色，着实花了不少的心思。

柴老师创建虚拟教学班级，让家庭成员充当“学生”角色，反复演练。

李老师组织大学英语B级混合教学团队集体备课，讨论教学方案，通过雨课堂等工具进行试播。

“没开课前，我主要是担心课堂效果”柴老师说。为调动课堂气氛，柴老师在课内设计了互动交流、在线答疑等环节。

“虽然在家，但我很快就找到了上课的状态，被老师提问，心里还是有点小紧张”听她课的学生这样反馈。

既要让学生思绪扎根课堂不飞远，又让学生有获得感、提升感。两位老师带领她们的教学团队，课前根据学生提问、在线检查学生预习情况，优化、微调教学方案；课堂上引导学生参与话题讨论，给学生展示、交流的机会；课后及时回答学生问题，督导检查作业完成情况。力争做到有的放失，对症下药。

教科办全体工作人员为保证全校学生都能顺利选课，夜以继日的工作。

英语系、俄语系、东语系、党办、学办，像他们一样优秀的教职工还有很多……

功崇惟志，业广惟勤。众志成城，共克时艰，让教育永远“在线”，是全院教师不懈的追求！

通讯员：李继红